>
2016年教师资格考试培训辅导
您的当前位置:主页 > 湖北 > 考试新闻 > 正文

中国教育报:乡村教师的‘黄金十条’

2015-09-30 字号: | | 来源:中国教育报
  最近几天,湖北省保康县大安教学点教师董朝兵很开心,他在报上看到湖北省政府印发的《关于加强乡村教师队伍建设的实施办法》(以下简称《实施办法》),预估自己明年收入将增加6000元以上。“此次改革既有‘真金白银’奖励,又有‘真刀真枪’培养,的确是为乡村教师的职业发展送来了改革春风。”董朝兵说。
  此次湖北省印发的“含金量”极高的《实施办法》,是今年6月1日国务院《乡村教师支持计划(2015—2020年)》出台后,全国首个地方实施办法。《实施办法》共10条,在师德师风建设、教师队伍补充、培养培训、生活待遇、奖励扶持、编制管理、交流轮岗、责任落实等方面提出改进措施,统称“黄金十条”,目的是让乡村教师下得去、留得住、教得好。
 
  “退一补一”“以奖代偿”切中乡村教师队伍发展“短板”
 
  看完《实施办法》,季云堂的眉头松了下来,他算了一笔账:“明年孝感可以引进800名左右的新教师,5年内将有4000名教师到来,还将有一笔不菲的资金支持,孝感教育将大有可为。”身为教育相对薄弱的孝感市教育局局长,这是季云堂上任3年来一直期盼的。
  湖北山区占全省土地面积56%,目前有乡村中小学、幼儿园5251所,教学点3500多个,乡村教师需求量极大。但乡村教师职业吸引力不强是湖北普遍面临的现实,孝感市连续多年教师数量严重不足。
  《实施办法》提出,各地乡村义务教育学校按照“总量平衡、退一补一”的原则新进教师;对毕业后到基层任教的大学生,实行到岗补助制度,他们除了享受政策规定的待遇外,还将按照服务年限,享受大学期间的学费“以奖代偿”。
  湖北省教育厅厅长刘传铁解释:“此前湖北省通过建立省级政府统筹规划机制,4年补充了3.1万名乡村教师,大大缓解了农村学校教师紧缺问题。此次‘退一补一’和‘以奖代偿’是对原有机制的深化,目的是为了保证离岗、退休一名教师,就补充一名教师。”
  针对乡村教师向经济发达地区学校流动的现象,《实施办法》要求县域内教师实行“无校籍”管理,教师由“单位人”向“系统人”转变,方便教师在县域内合理流动。教育行政部门可通过托管、合作等方式建立共同体,推动优质师资团队化交流。《实施办法》还明确村小学、教学点教师编制按生师比和班师比、教学量相结合的方式核定,配备齐全,确保开足开齐所有课程。
  武汉大学教科院院长程斯辉认为,乡村教师队伍存在的问题与我国以县为主的基础教育体制关系密切。目前,县级单位各自为政,根据我国实际,加大省级政府在乡村教师队伍建设中的统筹是当下正确的选择。湖北此次在全省实行“退一补一”“以奖代偿”和“无校籍”管理等措施,切中了乡村教师队伍发展“短板”,具有很好的针对性和可行性。
 
关键词       乡村教师政策   湖北黄金十条   乡村教师福利   
官方推荐
教师资格考试培训

热门资讯